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TEACHING DOCENCIA

Learning processes and design pedagogy is a vital part of my research and personal interests. I have had the opportunity to teach at CMU (USA), ITAM and CENTRO (Mexico) in the past few years.
I am also a Graduate Teaching Fellow at the Eberly Center for Teaching Excellence and Educational Innovation, where I work to support the professional development of CMU graduate students' teaching skills.
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CARNEGIE MELLON UNIVERSITY

FALL | 2019, 2020, 2021
Placing: In this course, students learn to position their practice in a socio-cultural, political and urban space, specific to the city of Pittsburgh. Design studies course, undergraduate freshman level. Co-taught with Charlee Brodsky and Esther Y. Kang.

Design Thinking for Complex Systems: Introductory course to the theoretical and practical frames of systems thinking and complex systems mapping. Elective course for non-designers, graduate level.

Examples of student work:
Fall 2021
The Fetishization of Techno-Capitalist Progress in American Society by Olivia Keller, Nandini Nair, Youssef Shokry, Serena Wang. 
Fall 2020
Ocean Plastic: The First Two Hundred Years by Matt Geiger and Samheeda Mahajan.

SPRING |
2019, 2020, 2021
Systems: Introductory course to the theoretical and practical frames of systems thinking and complex systems mapping. Design studies course, undergraduate freshman level. Co-taught with Donna Maione.  

Examples of student work:
Spring 2021
Air Quality in Delhi by Maxwell Stockdale, Luca Cao, and Yash Mittal
Access to Healthcare in New York City by Thien Le, Catherine Liu, Gia Marino, and Karan Shah
COVID-19 Response in Pennsylvania by Jasper Krarup, John Henley, Georgia Miller, and Bryce Li
Declining Bee Populations in Central California by Anthony Pan, Tara Banatwala, Spoorthi
Cherivirala, and Jason Li
O’ahu and the Effects of Climate Change by Jessica Lai, Susan Ni, Chelsea Tang, and Giancarlo
Seixas
Anti-Black Racism in Pittsburgh by Elise Chapman, Jayden Liu, Jessica Jones, and Olivia Luk
Spring 2020
Obesity Epidemic by Bhakapol Bhakdibhumi, Chris Han, Jasmin Kim, Holly Liu, Francis Park
Rising Adolescent Depression by Iris Yip, Neely Lee, Elena Crites, Eric Zhao, Jackie Wang
The Opioid Crisis by Joseph Kim, Maggie Ma, Teresa Lourie, Elysha Tsai, Zimmy Kang

2020, 2021
Research Methods: Graduate level introductory course in which several research methods currently employed in design are explored. Students gain first-hand experience through direct application of methods within a design project.

Examples of student work:
Spring 2021
Schools as Community Hubs - Research report by Alice Chen, Alex Heyison, Aashrita Indurti and Hannah Kim
Spring 2020
LifeKit — Prepare for the Unexpected by Anna Boyle, Michelle Chou, Eustina Daniluk and Nandini Nair / Winner of a Core77 Design Awards 2021

ITAM

SUMMER | 2019, 2020 
Innovation and Strategy for Public Issues: Introductory course to concepts, approaches and applied methods for a holistic understanding of complex problems in the public realm. Political Science elective course, undergraduate level. 

CENTRO

FALL | 2021
Design and public policies: Graduate level course encompassing different design practices for public policy creation and implementation.

SPRING | 2018
 Socio-political Context: Introductory course to the theoretical and practical frames of participatory and social design. Core course, undergraduate senior level.

Los procesos de aprendizaje y pedagogía del diseño son parte vital de mi investigación e intereses personales. En los últimos años, he tenido la oportunidad de enseñar en  CMU, el ITAM y CENTRO.
Asimismo, trabajo en el Eberly Center para la Excelencia Docente e Innovación Educativa de CMU, donde apoyo el desarrollo de habilidades docentes de estudiantes de posgrado.
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CARNEGIE MELLON UNIVERSITY

OTOÑO | 2019, 2020, 2021 
Pensamiento de diseño para sistemas complejos: Curso introductorio a los marcos teóricos del pensamiento sistémico y el mapeo de sistemas complejos. Materia optativa para no diseñadores, nivel maestría.

Posicionamiento: Curso en el cual los alumnos aprenden a posicionar su práctica en un contexto socio-cultural, político y urbano –específico a la ciudad de Pittsburgh (EE.UU). Curso de tronco común para diseñadores, primer semestre de licenciatura. Enseñado en colaboración con Charlee Brodsky.

PRIMAVERA |
2019, 2020, 2021

Sistemas: Curso introductorio a los marcos teóricos del pensamiento sistémico y el mapeo de sistemas complejos. Curso de tronco común para diseñadores, segundo semestre de licenciatura. Enseñado en colaboración con Donna Maione.

2020, 2021
Métodos de Investigación: Curso introductorio de nivel maestría en el que se exploran diversos método de investigación empleados actualmente en diseño. Los estudiantes experimentan de primera mano con la aplicación directa de estos métodos por medio de un proyecto de diseño. 

ITAM

VERANO | 2019, 2020
Innovación y Estrategia para Asuntos Público: Curso introductorio a conceptos, enfoques y métodos aplicados para un entendimiento esféricos de problemas complejos en el ámbito público. Materia optativa de Ciencia Política, nivel licenciatura.

CENTRO

PRIMAVERA | 2021
Diseño y políticas públicas:Curso de nivel maestría sobre las diferentes prácticas del diseño para la creación e implementación de políticas públicas.

PRIMAVERA | 2018
Contexto Político y Social: Curso introductorio a los marcos teóricos y prácticos del diseño participativo y social. Curso de tronco común, séptimo semestre de licenciatura.



Photos/fotos: Joshua Lefevre & Sofía Bosch