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Learning processes and design pedagogy is a vital part of my research and personal interests. I have had the opportunity to teach at CMU, ITAM and CENTRO in the past few years.
I am also a Graduate Teaching Fellow at the Eberly Center for Teaching Excellence and Educational Innovation, where I work to support the professional development of CMU graduate students' teaching skills.
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CARNEGIE MELLON UNIVERSITY

FALL | 2019, 2020

Design Thinking for Complex Systems: Introductory course to the theoretical and practical frames of systems thinking and complex systems mapping. Elective course for non-designers, master’s level.

Placing: In this course, students learn to position their practice in a socio-cultural, political and urban space, specific to the city of Pittsburgh. Design studies course, undergraduate freshman level. Co-taught with Charlee Brodsky.

SPRING |
2019, 2020, 2021

Systems: Introductory course to the theoretical and practical frames of systems thinking and complex systems mapping. Design studies course, undergraduate freshman level. Co-taught with Donna Maione.  

2020, 2021

Research Methods: Master’s level introductory course in which several research methods currently employed in design are explored. Students gain first-hand experience through direct application of methods within a design project.

ITAM

SUMMER | 2019, 2020 

Innovation and Strategy for Public Issues: Introductory course to concepts, approaches and applied methods for a holistic understanding of complex problems in the public realm. Political Science elective course, undergraduate level. 

CENTRO

SPRING | 2018

 Socio-political Context: Introductory course to the theoretical and practical frames of participatory and social design. Core course, undergraduate senior level.

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Los procesos de aprendizaje y pedagogía del diseño son parte vital de mi investigación e intereses personales. En los últimos años, he tenido la oportunidad de enseñar en  CMU, el ITAM y CENTRO.
Asimismo, trabajo en el Eberly Center para la Excelencia Docente e Innovación Educativa de CMU, donde apoyo el desarrollo de habilidades docentes de estudiantes de posgrado.
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CARNEGIE MELLON UNIVERSITY

OTOÑO | 2019, 2020 

Pensamiento de diseño para sistemas complejos: Curso introductorio a los marcos teóricos del pensamiento sistémico y el mapeo de sistemas complejos. Materia optativa para no diseñadores, nivel maestría.

Posicionamiento:  Curso en el cual los alumnos aprenden a posicionar su práctica en un contexto socio-cultural, político y urbano –específico a la ciudad de Pittsburgh (EE.UU). Curso de tronco común para diseñadores, primer semestre de licenciatura. Enseñado en colaboración con Charlee Brodsky.

PRIMAVERA |
2019, 2020, 2021

Sistemas:  Curso introductorio a los marcos teóricos del pensamiento sistémico y el mapeo de sistemas complejos. Curso de tronco común para diseñadores, segundo semestre de licenciatura. Enseñado en colaboración con Donna Maione.

2020, 2021

Métodos de Investigación:  Curso introductorio de nivel maestría en el que se exploran diversos método de investigación empleados actualmente en diseño. Los estudiantes experimentan de primera mano con la aplicación directa de estos métodos por medio de un proyecto de diseño. 

ITAM

VERANO | 2019, 2020

Innovación y Estrategia para Asuntos Público: Curso introductorio a conceptos, enfoques y métodos aplicados para un entendimiento esféricos de problemas complejos en el ámbito público. Materia optativa de Ciencia Política, nivel licenciatura.

CENTRO

PRIMAVERA | 2018

Contexto Político y Social: Curso introductorio a los marcos teóricos y prácticos del diseño participativo y social. Curso de tronco común, séptimo semestre de licenciatura.

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Photos/fotos: Joshua Lefevre & Sofía Bosch