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TEACHING DOCENCIALearning processes and design pedagogy is a vital part of my research and personal interests. I have had the opportunity to teach at CMU, ITAM and CENTRO in the past few years.
I am also a Graduate Teaching Fellow at the Eberly Center for Teaching Excellence and Educational Innovation, where I work to support the professional development of CMU graduate students' teaching skills.
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CARNEGIE MELLON UNIVERSITY
FALL | 2019, 2020Design Thinking for Complex Systems: Introductory course to the theoretical and practical frames of systems thinking and complex systems mapping. Elective course for non-designers, master’s level.
Placing: In this course, students learn to position their practice in a socio-cultural, political and urban space, specific to the city of Pittsburgh. Design studies course, undergraduate freshman level. Co-taught with Charlee Brodsky.
SPRING |Systems: Introductory course to the theoretical and practical frames of systems thinking and complex systems mapping. Design studies course, undergraduate freshman level. Co-taught with Donna Maione.
2019, 2020, 2021
2020, 2021Research Methods: Master’s level introductory course in which several research methods currently employed in design are explored. Students gain first-hand experience through direct application of methods within a design project.
ITAM
SUMMER | 2019, 2020Innovation and Strategy for Public Issues: Introductory course to concepts, approaches and applied methods for a holistic understanding of complex problems in the public realm. Political Science elective course, undergraduate level.
CENTRO
SPRING | 2018Socio-political Context: Introductory course to the theoretical and practical frames of participatory and social design. Core course, undergraduate senior level.
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Los procesos de aprendizaje y pedagogía del diseño son parte vital de mi investigación e intereses personales. En los últimos años, he tenido la oportunidad de enseñar en CMU, el ITAM y CENTRO.Asimismo, trabajo en el Eberly Center para la Excelencia Docente e Innovación Educativa de CMU, donde apoyo el desarrollo de habilidades docentes de estudiantes de posgrado.
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CARNEGIE MELLON UNIVERSITY
OTOÑO | 2019, 2020Pensamiento de diseño para sistemas complejos: Curso introductorio a los marcos teóricos del pensamiento sistémico y el mapeo de sistemas complejos. Materia optativa para no diseñadores, nivel maestría.
Posicionamiento: Curso en el cual los alumnos aprenden a posicionar su práctica en un contexto socio-cultural, político y urbano –específico a la ciudad de Pittsburgh (EE.UU). Curso de tronco común para diseñadores, primer semestre de licenciatura. Enseñado en colaboración con Charlee Brodsky.
PRIMAVERA |Sistemas: Curso introductorio a los marcos teóricos del pensamiento sistémico y el mapeo de sistemas complejos. Curso de tronco común para diseñadores, segundo semestre de licenciatura. Enseñado en colaboración con Donna Maione.
2019, 2020, 2021
2020, 2021Métodos de Investigación: Curso introductorio de nivel maestría en el que se exploran diversos método de investigación empleados actualmente en diseño. Los estudiantes experimentan de primera mano con la aplicación directa de estos métodos por medio de un proyecto de diseño.
ITAM
VERANO | 2019, 2020Innovación y Estrategia para Asuntos Público: Curso introductorio a conceptos, enfoques y métodos aplicados para un entendimiento esféricos de problemas complejos en el ámbito público. Materia optativa de Ciencia Política, nivel licenciatura.
CENTRO
PRIMAVERA | 2018Contexto Político y Social: Curso introductorio a los marcos teóricos y prácticos del diseño participativo y social. Curso de tronco común, séptimo semestre de licenciatura.
Photos/fotos: Joshua Lefevre & Sofía Bosch